ВВЕДЕНИЕ 2
ГЛАВА 1. СУЩНОСТЬ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПОДДЕРЖКИ СЕМЬИ СОЦИАЛЬНЫМ ПЕДАГОГОМ 4
1.1. Основные понятия, цели и задачи деятельности социального педагога 4
1.2. Формы педагогической поддержки семьи социальным педагогом 9
1.3. Профилактика конфликтов как поле деятельности социального педагога 14
ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА С КОНФЛИКТНЫМИ СЕМЬЯМИ 17
2.1. Исходные данные для исследования 17
2.2. Этапы эксперимента и их анализ 19
2.2.1. Констатирующий эксперимент 19
2.2.2. Формирующий эксперимент 22
2.2.3. Контрольный эксперимент 26
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 31
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 33
ПРИЛОЖЕНИЕ 35
Краткое содержание работы:
ВВЕДЕНИЕ
Семья важна для психического развития детей, для удовлетворения таких психологических потребностей взрослых и детей, как признание (принятие, одобрение) человека значимыми для него людьми, моральная поддержка, сознание защищенности от посягательств, личностный комфорт.
Семья - группа людей, связанных брачными или (и) кровнородственными отношениями, общим бытом, хозяйством, взаимопомощью и моральной ответственностью [43, c.46].
Важное значение в жизни семьи имеют межсупружеские отношения, которые по своему содержанию значительно сложнее, чем может казаться на первый взгляд. От их психологического наполнения существенно зависит, является ли брак счастливым или неудачным, благополучна ли семья [50,c. 28].
Особый всплеск активности в изучении семьи и брака приходится на период до середины 90-х годов XX века. Характерен интерес к проблеме сходства - различия супругов в плане личностных характеристик, а также ролевых и ценностных ориентаций (А.Н. Волкова, А.К. Дмитренко, Т.В. Галкина, Д.В. Ольшанский, А.П. Ощепкова, Б.М. Петухов, К.Витек, Д. Майерс и др.), т.е. изучались факторы супружеской совместимости и их влияние на стабильность брака [10,c.46].
Все эти исследования объединены общей целью: изучить факторы, влияющие на супружескую удовлетворенность браком, значения которых и позволяют судить о том, что лучше для супругов.
Ни одна сфера жизни человека не свободна от конфликтов. Исключением не является и семья. Конфликт - это столкновения, серьезные разногласия, во время которых человека обуревают неприятные чувства или переживания. Конфликты неистребимы, они появляются при любых жизненных обстоятельствах и сопровождают нас от рождения до самой смерти.
При спорах и раздорах любая семья и взаимоотношения в ней могут сохраниться, дать трещину или распасться. Но люди хотят помогать друг другу и поддерживать взаимоотношения. Это желание сохраняется даже тогда, когда появившиеся разногласия вызывают конфликт.
Актуальность темы курсовой работы состоит в теоретическом и практическом осмыслении педагогической помощи семье в результате деятельности социального педагога.
Целью курсовой работы является изучение особенностей педагогической поддержки семьи социальным педагогом.
Объектом курсовой работы является молодая семья как социальный институт.
Предметом курсовой работы является семейный конфликт как поле деятельности социального педагога.
Задачами курсовой работы является:
- рассмотрение теоретических основ деятельности социального педагога;
- изучение состава педагогической поддержки семьи социальным педагогом;
- экспериментальное исследование деятельности социального педагога с конфликтными семьями.
Структура курсовой работы. Курсовая работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка литературы.
В нашей компании вы можете заказать консультацию по любой учебной работе от 300 руб. Оформите заказ, а договор и кассовый чек послужат вам гарантией сохранности ваших средств. Кроме того, вы можете изменить план текущей работы на свой, а наши авторы переработают основное содержание под ваши требования
