Дипломные работы
от 6000 рублей от 6 дней
Контрольные работы
от 300 рублей от 2 дней
Курсовые работы
от 1200 рублей от 3 дней
Магистерские дисс.
Индивидуальная стоимость и сроки
Отчеты по практике
от 1000 рублей от 1 дня
Рефераты
от 400 рублей от 1 дня

Курсовая. Общение и семья. 2011

  • Год создания: 2012
  • Кол-во страниц: 34
  • Тип файла: docx
  • Размер файла: 115.21 Кб
  • Процент оригинальности: не определено

Оглавление/план:


СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ    3

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОБЩЕНИЯ. ОБЩЕНИЕ В СЕМЬЕ    5
1.1. Понятие и виды общения    5
1.2. Роль общения в психическом развитии человека    6
1.3. Семья как социокультурная среда развития личности ребенка    8
1.4. Общение супругов    12

ГЛАВА 2. ИССЛЕДОВАНИЕ СУЩНОСТИ ОБЩЕНИЯ В СЕМЬЕ    16
2.1. Стадии эмоциональных отношений супругов    16
2.2. Диалогический климат семейного общения как фактор развития ребенка    18
2.3. Усталость от общения    20

ГЛАВА 3. ЭКСПЕРИМЕНТ ПО ВЫЯВЛЕНИЮ УРОВНЯ ОБЩЕНИЯ В СЕМЬЯХ    23

ЗАКЛЮЧЕНИЕ    32

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ    34

Краткое содержание работы:

ВВЕДЕНИЕ

Семья важна для психического развития детей, для удовлетворения таких психологических потребностей взрослых и детей, как признание (принятие, одобрение) человека значимыми для него людьми, моральная поддержка, сознание защищенности от посягательств, личностный комфорт.
Семья – группа людей, связанных брачными или (и) кровно - родственными отношениями, общим бытом, хозяйством, взаимопомощью и моральной ответственностью.
Важное значение в жизни семьи играют межсупружеские отношения, которые по своему содержанию значительно сложнее, чем может казаться на первый взгляд. От их психологического наполнения существенно зависит, является ли брак счастливым или неудачным, благополучна ли семья.
Различают следующие психологические характеристики межсупружеского общения:
-доверие друг к другу без опасений взаимного неприятия и осуждения;
-сходство в отношениях к окружающему миру, людям;
-уровень несловесной коммуникации, выражающийся в правильном -понимании без слов выражений лица, поз, взглядов, жестов друг друга;
-наличие общих символов, например, своих словечек, ласковых прозвищ, -обращений, а также семейных обрядов, традиций;
-частые задушевные разговоры;
-частая демонстрация сходства в понимании семейных ролей, ролевых ожиданий, повседневных функций, обязанностей;
-безоценочное взаимное принятие друг друга;
-высокий уровень сочувствия, сопереживания;
-ситуации душевной помощи, поддержки друг друга в трудных ситуациях.
Неизбежной стороной семейной жизни являются конфликты. Причин тому сколько угодно (расхождение мнений и по поводу способов отдыха и приемов воспитания детей, и распределения денег и пр.).
Используя данные современной психологической науки, нейрофизиологии и других наук о человеке, давайте попытаемся выяснить, почему любящие друг друга люди вдруг становятся врагами, почему наступает разлад в их взаимоотношениях. Итак, сначала об известных ныне общих закономерностях общения.
Целью курсовой работы является рассмотрение сущности общения в семье.
Задачами курсовой работы является:
- рассмотрение теоретических основ общения, а также сущности общения в семье;
- исследование сущности общения в семьях;
- экспериментальное выявление уровня общения в семьях.
Курсовая работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка литературы.


Эта работа вам не подошла?

В нашей компании вы можете заказать консультацию по любой учебной работе от 300 руб.
Оформите заказ, а договор и кассовый чек послужат вам гарантией сохранности ваших средств. Кроме того, вы можете изменить план текущей работы на свой, а наши авторы переработают основное содержание под ваши требования


05.03.2021 | Статья. Корпоративная культура предприятия и ее использование в стратегическом управлении
В исследовании проводится анализ возможностей использования корпоративной культуры предприятия

01.09.2019 | Статья. Воспитание патриотических чувств у детей дошкольного возраста
Особенности воспитания патриотических чувств у дошкольников

17.09.2018 | Адаптация ребенка в детском саду
Исследование особенностей адаптации детей к детскому саду

© 2012-2024 Dagdiplom (с)   
Все права защищены. All rights reserved.
Зачем идти к другим, когда есть Мы!
При копировании обратная ссылка обязательна